Vistos los comentarios a la entrada del día 30/11/09,
- HAGAR: envía comentario a esta entrada con autocalificación del ejercicio.
- NURIA: envía comentario a esta entrada con autocalificación de la evaluación.
- NATHALIE: envía comentario a esta entrada con autocalificación de la evaluación.
- NEREA: envía comentario a esta entrada con autocalificación de la evaluación.
- CYNTHIA: sigo sin ver tus comentarios.
- FÁTIMA: envía comentario a esta entrada desde tu blog.
Una vez realizadas las tres actividades propuestas en la entrada del día 04/12/09, visitad www.econlink.com.ar/concepto-desarrollo. Después de leer el texto, anotad en vuestro blog un esquemas de las ideas que aparecen en él.
Por último, con todo el material trabajado elaborad una definción del concepto de desarrollo.
10/12/09
4/12/09
TEMA 2. EL MUNDO DESARROLLADO
Comenzamos con el tema 2.
Primero anotad en vuestro blog en índice del tema. Después vamos a trabajar el concepto de desarrollo. Visitad la página de la RAE y anotad el significado. A continuación visitad http://www.zonaeconomica.com/concepto-desarrollo; tras leer el contenido, haced un resumen. Por último, entrad en la página de la ONU y navegar por ella para ir conociéndola.
Primero anotad en vuestro blog en índice del tema. Después vamos a trabajar el concepto de desarrollo. Visitad la página de la RAE y anotad el significado. A continuación visitad http://www.zonaeconomica.com/concepto-desarrollo; tras leer el contenido, haced un resumen. Por último, entrad en la página de la ONU y navegar por ella para ir conociéndola.
30/11/09
COMENTARIOS A LA AUTOEVALUACIÓN
He realizado un comentario sobre la autoevaluación en la última entrada de vuestros blogs. Me parece que alguien no me ha enviado comentario... Aquellos/as que no han elaborado una autoevaluación global sobre todo su trabajo durante la primera evaluación (como os pedía en la entrada anterior), tienen que hacerla en un comentario a esta entrada. Es un requisito imprescindible para que pueda evaluaros. Los/as que ya lo han hecho, tienen una calificación de evaluación en el comentario que os he enviado
Continuad trabajando en la elaboración de la noticia, del artículo etc. Redactar en el propio blog, no entréis en el periódico todavía.
Continuad trabajando en la elaboración de la noticia, del artículo etc. Redactar en el propio blog, no entréis en el periódico todavía.
20/11/09
AUTOEVALUACIÓN
Valora el ejercicio que has realizado el día 13 y el día 17 pasados, teniendo en cuenta el contenido que has redactado, la corrección en la expresión, las tildes, lo que has dejado sin contestar; compara entre sí los ejercicios de cada uno de estos dos días. Dales una puntuación.
Por último, valora tu trabajo desde el inicio del curso y dale una puntuación (explica en qué criterios te basas para valorarlo).
Las valoraciones tienen que aparecer como un comentario a esta entrada.
Por último, valora tu trabajo desde el inicio del curso y dale una puntuación (explica en qué criterios te basas para valorarlo).
Las valoraciones tienen que aparecer como un comentario a esta entrada.
27/10/09
CORRECCIONES
Cuando estén corregidos los elementos que os he señalado en los comentarios que he hecho en vuestros blogs, me lo comunicáis mediante un comentario en esta entrada. Por ejemplo: he corregido las tildes de las entradas de fecha... He completado el esquema de ideas del texto de la entrada de fecha... He añadido una entrada de fecha... con las partes que me faltaban, etc. Tenéis hasta el viernes de la semana próxima para hacerlo.
20/10/09
COMENTARIO DE TEXTO
1. Lectura
2. Búsqueda del significado de términos
3. Subrayado
4. Esquema de ideas
Globalización----interdependencia de la personas de los países pobres y ricos
2. Búsqueda del significado de términos
3. Subrayado
4. Esquema de ideas
Globalización----interdependencia de la personas de los países pobres y ricos
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a través del comercio mundial
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a través del comercio mundial
----- que puede reducir la pobreza
----- pero que en la actualidad no
----- pero que en la actualidad no
la ha reducido porque:
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las normas que lo rigen favorecen a los países ricos
17/9/09
GEOGRAFÍA ECONÓMICA
Una de las primeras tareas en la asignatura será la de crear un blog por parte de cada alumno/a, Será un instrumento de trabajo fundamental.
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